OBIECTIVUL GENERAL:                                

Facilitarea participarii la programe de invatare la locul de munca a 192 de elevi si ucenici din invatamantul secundar si tertial nonuniversitar, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI in Regiunea de S-E. Proiectul îsi propune sa faciliteze elevilor din grupul tinta accesul la stagii de practica inovative in domenii de specilizare inteligenta, la realizarea unor programe de invatare la locul de munca bazate pe cerintele efective ale agentilor economici, la valorificarea competentelor dobandite in scoala in realitatea economica, la identificarea si eliminarea principalelor probleme ce apar in tranzitia de la scoala la viata activa. Prin intermediul proiectului, 192 elevi din specializari relevante in domeniile inovative, vor participa la stagii de practica si programe de invatare la locul de munca care vor fi adaptate la cerintele efective ale agentilor economici privind necesarul de personal, cu competente specifice domeniului de activitate, bazate pe realitatea economica si sociala.

OBIECTIVE SPECIFICE:

1. Îmbunatațirea și valorificarea nivelului de cunostințe/ competențe ale elevilor dobandite la scoala prin activitatea teoretica, prin stagii de practica si programe de invatare la locul de munca, inclusiv prin dezvoltarea invatamentului dual in sectoarele economice/domenii identificate conform SNC si SNCDI. Acest proiect vizeaza cresterea numarului de elevi ce se vor angaja prin dobandirea de cunostinte/competente/aptitudini prin participarea la stagii de practica si introducerea de programe de invatare la locul de munca la agenti economici cu activitate relevanta în domeniile de specializare inteligenta.

2. Organizarea si derularea unei campanii de informare si constientizare a elevilor de la licee cu specializari inovative pentru constientizarea importanþei si necesitatatii participarii la stagii de practica la agenti economici reprezentativi. Campania de constientizare isi propune sa atraga atentia asupra problemelor ce apar in tranzitia de la scoala la viata activa, cat si prin avantajele participarii la stagii de practica bazate pe realitate. Campania de constientizare se subscrie obiectivului general al proiectului care consta in introducerea de programe de invatare la locul de munca bazate pe cerintele si experienta agentilor economici reprezentativi din zona. Imbunatatirea, adaptarea si armonizarea competentelor dobandite in cadrul scolii la cerintele agentilor economici reprezinta rezolvarea unei probleme majore cu care se confrunta elevii la angajare.

3. Derularea de stagiilor de practica a elevilor la agenti economici cu activitate in sectoare economice cu potenþial competitiv si introducerea de programe de invatare la locul de munca reprezinta facilitarea accesului la locurile de munca din sectoare economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI.

4. Organizarea activitatilor de consiliere si orientare profesionala pentru elevii din proiect are drept scop viitorul traseu profesional prin alegerea provesii viitoare sau prin continuarea studiilor, in concordanta cu aptitudinile, asteptarile, pregatirea si competentele fiecaruia.

5. Realizarea de partneriate cu agentii economici ce isi desfasoara sau isi vor orienta activitatea catre domenii economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI si introducerea de programe de invatare la locul de munca pentru angajatii implicati in aceste domenii si subdomenii si introducerea de programe de invatare la locul de munca.

6. Crearea unui sistem de informare coordonata intre unitati de invatamant si actori relevanti de pe piata muncii (prin evenimente, intalniri, mese rotunde , internship etc), a unei platforme inovative si a unui Centru de Informare si Consultanta in Cariera reprezinte modalitati de facilitare a tranzitiei catre viata activa a elevilor, ca viitori angajati.